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domaine des arts visuels
14 décembre 2010

L'ENTRE-DEUX 607

Lycée professionnel de Chalosse Mugron

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14 décembre 2010

MOBILIER DE JARDIN REVISITE 099

Institut Rural Périgueux

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14 décembre 2010

A LA DECOUVERTE DE L'ART LYRIQUE 110

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14 décembre 2010

ARCHITECTURES ET UTOPIES 488


Lycée Professionnel  Trégey Rive de Garonne Bordeaux

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14 décembre 2010

GRAFF et PARAVENTS

 

EREA Le Corbusier Pessac

 

La classe de seconde (section peinture) du lycée d'enseignement adapté Le Corbusier à Pessac a pour projet de réaliser des paravents sur lesquels ils interviendront en utilisant diverses techniques telles que le graffiti ou le collage. Il sera question d'aborder différentes thématiques qui touchent les élèves au quotidien : leur appréhension de la ville, les influences dont ils font l'objet par le biais des médias ou de leur cercle social.
Après avoir explorer les possibilités formelles d'intervention sur les paravents avec leur professeur d'arts plastiques, il est question de préciser les choix, le sens, le message qu'ils souhaiteront transmettre à travers ce support.  

 

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En intervenant sur des feuilles de papier kraft découpées au format des volets des paravents (180 x 45 cm), les élèves ont pu commencer à envisager et visualiser leurs interventions par rapport aux dimensions finales du support : évaluation de l'espace à investir, recherches typographiques, associations de couleurs, d'éléments iconographiques et textuels.

 

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14 décembre 2010

SCULPTURES EN CUIVRE 091

Lycée professionnel André Campa Jurançon

 

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14 décembre 2010

UNE CLAQUE CONTRE LE RACISME 243

Lycée Général JB de Baudre Agen : Une claque contre le racisme

T'es prêt à donner une claque au racisme ? Alors rejoins nous au festival des lycéens lors de nos flashmob qui auront lieu plusieurs fois par jour ! Tu connais le principe ? Quand tu entends un signal sonore bien particulier, rejoins nous et participe à notre choré.

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S’engager ?

Notre projet propose des actions collectives, agir ensemble, mais aussi un engagement plus individuel, sur notre stand.

La vidéo de la chorégraphie propose un pôle de training vivant, une installation participative change peu à peu l’espace. Chacun peut s’engager et fait vivre le lieu en l’expérimentant…

faire pour voir


Horaires des performances :

jeudi matin : 11h

jeudi après-midi : 14h

jeudi après-midi : 16h  

vendredi matin : 10h 30

 

 

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